Peta kompetensi guru tersebut dikelompokkan menjadi 10 (sepuluh) kelompok kompetensi.

Sejalan dengan hal tersebut, pemetaan kompetensi guru telah dilakukan melalui uji kompetensi guru (UKG) untuk kompetensi pedagogik profesional pada akhir tahun Hasil UKG menunjukkan peta kekuatan dan kelemahan kompetensi guru dalam penguasaan pengetahuan. Pengembangan profesionalitas guru melalui program Guru Pembelajar merupakan upaya peningkatan kompetensi untuk semua guru. Hal tersebut menjadikan guru sebagai komponen yang menjadi fokus perhatian pemerintah pusat maupun pemerintah daerah dalam peningkatan mutu pendidikan terutama menyangkut kompetensi guru. Guru profesional adalah guru yang kompeten membangun proses pembelajaran yang baik sehingga dapat menghasilkan pendidikan yang berkualitas. Suharno, M.Pd Yanti Susiwi, S.Pd PPPPTK Bahasa Telp : SMA/ SMK Negeri 34 Jakarta Telp: SMA/ SMKN 6 Semarang Telp: PPPPTK Bahasa Telp : SMA/ SMK Labschool Jakarta Telp: SMA/ SMKN 6 Semarang Telp: SMA/ SMKN 1 Wates Telp: Copyright 2016 Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pcndidik dan Tenaga Kependidikan Bahasa, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan HakCipta Dilindungi Undang-Undang Dilarang mengcopy sebagian atau keseluruhan isi buku ini untuk kepentingan komersial tanpa izin tertulis dari Kemcntcrian Pendidikan Kebudayaanģ Kata Sambutan Peran guru profesional dalam proses pembelajaran sangat penting sebagai kunci keberhasilan belajar siswa. Suharno, M.Pd Reviewer 1: Sahadadi Mulyana, MPd Penyunting: Dr. 1 GURU PEMBELAJAR MODUL PELATIHAN GURU Mata Pelajaran Bahasa Inggris Sekolah Menengah Atas (SMA/ SMK) / Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kelompok Kompetensi J Profesional : Critical Text Analysis Pedagogik : Refleksi Pembelajaran & PTK Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2016Ģ Penulis : Indriyati, SS, MTrainDev Bonaparti Raja Harahap, M.Pd Drs.

Modul belajar bahasa jerman